mg动画和教育行业能擦出什么样的火花？

mg动画以扁平多样化的造型、自由式的构图、简约化的场景、直白具体的表达方式为特点。近几年，MG动画在网络广告、产品展示、公众科普等多个领域被广泛应用，成为一种备受大众欢迎的表现形式。

把MG动画和教育相结合，就产生了MG动画型微课，即以平面设计为基础，用动态变形效果呈现教学内容的文字、图形、图像，并配以清晰简洁讲解生动的语音为主要形式的微课。

画面简洁，重点突出

MG动画舍弃复杂的背景、描边、渐变等效果，采用简约扁平的风格，画面简单干净，色彩明快，主题突出，能很好地规避中学生注意力不易集中的问题，让他们锁定教师所要呈现的地理事象，抓住重点，加深印象。

节奏紧凑，逻辑性强

MG动画型微课的节奏紧凑，能够在几分钟内传达尽可能多的信息，如在讲授“人种的外貌”时，直接以不同颜色的椭圆形色块代表皮肤，不同的形状组合代表发型，不同颜色的图形代表瞳色等，呈现可爱简洁的画面，能给学生留下深刻的印象。不同于传统叙事型动画微课，MG动画型微课的转场更迅速，能更加直接地进人主题。

复杂过程，动态呈现地

更加直观地帮助学生理解文字和静态图片难以表达的细节，从而突破重难点。

创设情境，沉浸教学

通过元素的拼接与布局，教师可自由而便捷地在MG动画中创建多个场景，如室内、海边、山腰、街道等，搭配卡通人物的表演和解说，以及渲染气氛的音效和配乐，能更形象地表现某一地理事件或话题，让学生迅速沉浸在地理情境中，发现和解决地理问题，从而实现情境教学。

配音活泼，利于科普

MG动画的快节奏风格要求更为生活化、口语化的配音解说，制作中往往要适度加入流行元素，如时事热点、网络段子、话梗等，配以起伏有致、适当夸张的语调和符合画面、俏皮有趣的背景音乐。

制作简单，导出快捷

和flash动画、3D动画不同，MG动画的制作并不需要绘画功底，只需要进行素材的编排和拼接即可，门檻较低，适合一线地理教师使用。此外，由于MG动画内含的动作结构并不复杂，元素也较为简单，因此导出快捷，操作简便。

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